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小学生浮躁怎么办,检讨书400字

第一,作为班主任和任课教师都有正确面对他们的浮躁。利用健全的班级管理制度、合理的竞争机制、丰富多彩的活动以及最佳的教学水平牢牢地俘获学生浮躁的心。由于小学生的年龄的关系,不能够长时间地坐在椅子上听课,所以这种情况也是比较常见的,需要班主任和任课老师都能够正确的对待。

  第二,作为管理学生、教育学生最基础、最直接的班主任,不仅要在日常生活、学习中引导、管理学生有序、积极地生活、学习,更应加强思想教育和制度建设,从各个方面引导、约束学生,使学生人人努力有方向、前进有目标、行为有准则,形成人人不甘落后,积极向上的班风学风。

  第三,小学生的精力虽多,但只要得到合理宣泄,就不会惹事生非了。教师要关心学生不同时段里有什么新的爱好和兴趣,利用晨会、班会阵地,组织各种有益的、丰富多彩的活动文体活动,这样既可以把学生旺盛的精力引上正确轨道,还可满足学生的社群需要,又增长了知识,增强了团结,增加了友谊。

  昆明市春城小学;王磊


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